为深入落实立德树人根本任务，扎实推进五育融合发展，在校党委统筹部署下，我校美育（艺术教育）中心依托夏季学期精心策划推出合唱、戏剧、舞蹈、交响乐四大特色美育工坊。7月，系列课程相继开课，围绕“合唱和声凝聚协作之美、戏剧创排激发思辨之力、舞蹈律动涵养身心之韵、交响合奏淬炼技艺之功”的育人主线，累计吸引170余名留校学子热情参与，以艺术之美点亮夏日校园，奏响以美育人的生动乐章。

音韵之旅：合唱舞台绽放和声之美

美育（艺术教育）中心教师郭颖开设《音韵之旅——合唱舞台表演艺术》特色课程，为期一周的集训吸引近60名学生参与。课程打破传统合唱教学局限，不仅涵盖科学发声训练、乐理识谱、分声部练习、整体合练等专业声乐教学内容，还融入肢体打击乐演绎、舞台队形变换编排等特色实操训练，实现了声乐演唱与舞台表演的有机融合。全体参训学生潜心钻研、认真排练，顺利完成两首高难度中外混声合唱作品及一首男生合唱作品的排演任务。

在沉浸式学习中，同学们切身感受合唱和声的独特魅力，深刻领悟团结协作的核心要义。通过系统化专业训练，学生们掌握了基础声乐知识与科学发声方法，建立了正确的声音观念，规范了舞台表演仪态与技能，有效提升了音乐感知力、艺术鉴赏力和舞台表现力。

戏剧实践：方寸舞台演绎青春思考

美育（艺术教育）中心聘请我校2006级校友、三级编导、青年戏剧导演马岩担任工坊指导老师，与郭颖老师一同讲授《戏剧艺术欣赏与实践》课程。一周时间内，30多名同学在星光剧场以自身经历和身边生活为切入角度和创作素材，将对世界的看法、对生活的观点、对社会的思考通过戏剧方式表达。

课程内容循序渐进、体系完整——从苏联斯氏体验派表演体系，到布赖希特表现派间离手法创作的校园童话原创故事，再到风靡欧洲的“贾克·乐寇”运动分析体系，最后学生分成两组，通过老舍《龙须沟》片段反向思考当下生活，通过《十二公民》片段寻找角色背后的自己。课程以实践练习和研讨交流为主要形式，通过传统形体训练、创作练习及剧场游戏激发学生兴趣，扫除舞台陌生感。不同专业、不同年级、不同背景的学生通过一个舞台进行团队合作，完成了人艺两部经典作品的创排并录像留存。

舞动青春：双人舞中涵养身心之美

美育（艺术教育）中心教师孙豆豆开设《流行双人舞》特色舞蹈美育工坊，面向全校各专业本科生开展集中式舞蹈教学。课程以国际标准舞为核心，系统讲授拉丁舞中恰恰、桑巴、伦巴三大经典舞种，教学涵盖舞蹈文化溯源、经典剧目赏析、形体体态矫正、单人律动训练、双人搭档协作等多个维度。课堂依托舞蹈影像解读不同舞种美学内核，分层拆解基础动作，孙豆豆老师针对学生体态、节奏、双人配合等问题逐一现场指导纠正，课后同步开放线下答疑与线上咨询渠道，方便零基础跨专业学生课后复盘巩固。

来自机械、财务等多个专业的本科学生参与本次集训。学员们表示，集训课堂兼具趣味性与成长性，初学阶段不少同学存在肢体僵硬、双人配合节奏失调等问题，在持续反复打磨下逐步熟练掌握成套舞步。舞蹈训练有效矫正日常不良体态、舒缓学业压力，配套的舞蹈理论赏析课程拓宽了艺术认知，双人协作练习更让大家学会包容与信任，在日复一日的练习中感悟坚持的意义，个人艺术审美与自信心得到同步提升。

交响合奏：以乐淬炼声绽盛夏

交响乐合奏课程由美育（艺术教育）中心教师肖潇授课，以沉浸式集训结合赛事备赛的模式开展，组织学生深耕合奏技艺、打磨参赛作品，圆满完成北京大学生艺术节比赛排练与录音任务。本次合奏课程为期一周，于排练室开展每日高强度集中训练，让学生在短期集训中快速精进专业能力。课程紧扣美育实践与赛事提升目标，严格对标大学生艺术展演专业标准，针对性打磨学生演奏技巧、音准把控与团队协作能力，实现教学实训与赛事备赛深度融合。

课程训练内容兼顾多元性与专业性，分声部、分曲目精准攻坚。管乐团以经典管乐作品《波斯序曲（Persis）》为核心排练曲目，反复打磨乐曲节奏、音色层次与情感表达，在持续磨合中夯实合奏功底。同时，课程开展室内乐专项训练，学生组建弦乐钢琴四重奏，潜心演绎《勃拉姆斯c小调第三钢琴四重奏第二乐章》。该曲目织体复杂、情感细腻，对演奏默契要求极高，学员在老师指导下拆解难点、细化声部配合，完美呈现古典乐曲的独特韵味。备战北京大学生艺术节是本次课程的重点，师生全员投入专项排练与标准化录音工作，以饱满的状态完成作品录音与赛前打磨，充分展现了我校学子良好的艺术素养与奋进风貌。

本次夏季学期美育工作坊系列活动，是学校抓实校园美育工作、提升青年学生综合素养的重要实践。合唱课堂以声乐训练培育协作精神与艺术感知力，戏剧创排以角色体验激发自我表达与社会思考，舞蹈工坊以肢体律动涵养审美情趣与意志品质，交响合奏以赛事淬炼演奏技艺与团队默契——四大工坊各具特色又相互呼应，兼顾技能教学、审美培育与品格塑造，充分发挥了美育浸润心灵的独特育人作用。未来，学校将持续深耕夏季学期美育实践，不断创新美育课堂形式、丰富艺术教学内容，把美育课堂延伸至暑期校园，以多元化、特色化艺术课程滋养青年学子心灵，让美融入校园日常，以美育赋能青年全面发展。（供稿/图片：美育中心  冯楠  编辑/审核：郭辉）