1月26日至30日，为期5天的2026北京信息科技大学人工智能冬令营圆满收官。来自首都师范大学附属中学实验学校的学生代表，以“AI核心探索 机器人实战赋能”为主题，沉浸式探索人工智能奥秘，在大学校园里书写了一段融知识性、成长性于一体的科技研学篇章。

2025年12月11日，我校牵头北京44所大中小学成立人工智能通识课研究联盟，此次冬令营也是联盟成立以来人工智能大中小通识教育的实践探索活动之一。

本次冬令营打破传统课堂界限，构建了涵盖理论学习、实操训练、研学考察与美育体验四大模块的课程体系，通过搭建大中学段协同育人桥梁，为青少年筑牢科技素养根基，助力创新能力提升。

深耕：AI为核，实战赋能

围绕“AI核心探索 机器人实战赋能”主题，学校组织高水平教师与优秀机器人团队骨干组成教学团队，设计分层递进、内容扎实的课程体系，引导营员们在学思践悟中掌握人工智能核心技能。

课堂上，营员们系统学习智能体工作原理，探究AI协作与创造的逻辑基础；在实操环节亲手操作硬件设备，将抽象算法转化为具体任务，一步步唤醒属于自己的“AI伙伴”，真切感受智能技术的魅力。

机器人书法课程让营员们解锁跨界乐趣。营员们通过编程控制机器人挥毫书写，在笔墨流转间感受传统文化与现代技术的交融，在传统文化滋养中拓宽科技视野。

人形机器人学习与实践成为本次冬令营的一大亮点。营员们不仅学习操控机器人完成基础动作，掌握核心编程技巧，还与冠军团队成员面对面交流，聆听备赛经验与技术心得，在互动中汲取成长力量。

拓界：探秘未知，逐光致远

为拓展营员科技视野，冬令营安排了系列实验室参观与校外研学活动。

营员们走进机械工业现代光电测试技术重点实验室，了解AI在光电检测中的应用，近距离接触高端科研仪器；在大学物理实验室，通过生动实验理解物理原理；在传播学院实验教学中心，学习摄影摄像创作技巧；在国家级创新创业实践基地，亲身体验机器人竞赛项目，感受AI赋能创新的强劲动能。

共生：文体相济，身心共长

本次冬令营兼顾科技素养锤炼与综合素质提升，精心设置丰富文体美育活动，让营员们在紧张研学之余放松身心、实现全面成长。

每日下午的羽毛球活动，让营员们在体育馆内舒展筋骨、挥洒汗水、切磋球技。晚间的美育活动精彩纷呈，声乐学习与舞蹈工坊，让营员们放声歌唱、释放压力，展现少年的灵动与朝气，在艺术熏陶中收获别样美好。

收官：载智而归，赴梦远方

1月30日下午，冬令营结营仪式在沙河校区举行，全体营员、带队老师与学校教务处负责老师齐聚一堂，共同回望成长、见证蜕变。

刘依、王睿哲两位同学分别展示了自己设计的“舞狮东方”和“天问”智能体，细致分享创作思路与实操心得，充分展示了五天来的学习成果。

首都师范大学附属中学实验学校陈沾桥老师作为教师代表发言，寄语营员们延续探索热忱，深耕科技沃土，在追梦路上步履不停。优秀营员代表安吉炫分享学习感悟，细数研学期间的收获与感动，感恩各位老师的悉心指引与陪伴。

我校教务处郑小博副处长公布优秀营员名单，首都师范大学附属中学实验学校刘宇航老师为优秀营员颁发荣誉证书。

从初识AI到动手实践，营员们通过系统课程与丰富活动，不仅收获了知识、提升了科学素养，也锤炼了创新思维与协作能力，完成了自我成长的又一次跨越。

本次冬令营是我校深入推进大中小学衔接育人、服务青少年全面发展的生动实践，集中体现了学校的办学特色与社会担当。愿同学们以AI为梦想之翼，携热爱与智慧前行，在智能时代的浪潮中奋楫争先，努力成长为堪当民族复兴大任的时代新人。（供稿：教务处 何晓琳 图片：阎建松 戴长林 杨舒雅 编辑：郭辉 审核：吕丽峰）