菁菁校园

自动化学院(人工智能学院)举办“为党育人 为国育才”讲述我的育人故事分享会

为深入落实立德树人根本任务,大力弘扬新时代教育家精神,扎实推进师德师风建设,日前,自动化学院举办“为党育人  为国育才”讲述我的育人故事分享会。校党委常委、副校长米洁出席会议。教工部副部长周宇,学院班子成员、各系党支部书记、青年教师代表参加活动。活动由学院党委书记贺芳主持,学院“智控匠心”师德工作室承办。

分享会前,学院各教师党支部结合“谋定教育强国目标  协同共育时代新人”主题,推选出三位来自不同岗位的优秀教师代表,分享他们在教书育人一线的真实故事与深刻感悟。

人工智能系教师王炜烨以《点亮成长之光》为题,讲述了自己从“把一门课讲好”到“把一个专业建好”,再到“带动一个支部共同育人”的成长历程。他用一个个鲜活的教学案例和支部建设实践,生动展现了人工智能专业教师在党建与业务融合中育人的探索与担当。

信控中心青年教师谭玲玲以《不忘初心  砥砺前行》为题,从热爱、实践、反思三个维度娓娓道来。作为长期承担《数字电子技术》《模拟电子技术》等全校基础课的教师,她分享了自己如何在大班教学中点燃学生的专业兴趣,把“硬课”讲出温度、讲出情怀。真挚的情感与朴素的坚守,令在场听众深受感动。

学院副院长、河间实验室教师张涛以《扎根一线育英才》为题,讲述了自己带领学生扎根河间实验室、服务产业一线的故事。他强调:“教师最大的成就,不是自己走得多远,而是把更多学生培养成能为党和国家事业发展贡献力量的人。”他的分享展现了科研强将如何将产教融合、实践育人落到实处。

米洁充分肯定了自动化学院在师德师风建设方面的积极探索和扎实成效,并对三位老师的育人路径逐一回应:张涛老师以产教融合服务国家战略,谭玲玲老师以基础教学筑牢专业根基,王炜烨老师以党建引领凝聚育人合力。她还从背景音乐、视觉呈现、逻辑架构、叙事表达等维度提出专业建议,鼓励全体教师以教育家精神为引领,对标“四有”好老师要求,努力成为塑造学生品格、品行、品位的“大先生”。

贺芳在总结中表示,三位老师的分享真诚质朴、感人至深。从他们的故事中,我们看到了科研报国的情怀、基础教学的坚守、前沿探索的锐气,这正是学院“自强诚毅,化物树人”院训的生动写照。她指出,今天的“讲述”不是终点,而是新的起点,并对全院教师提出三点希望:一是向榜样看齐。  张涛老师的产教融合、谭玲玲老师的基础深耕、王炜烨老师的党建引领,三条路径各有精彩,但底色都是对学生的爱与责任,全体教师要从他们身上汲取力量。二是让故事延续。希望各教研室、各党支部继续挖掘身边的好老师、好故事,让更多默默奉献的育人典型被看见、被尊重、被传颂。三是在实践中创新。要持续探索“科研育人、课程育人、实践育人”的多元路径,努力培养更多堪当民族复兴重任的时代新人。

自动化学院将以此次活动为契机,持续深化师德师风建设,引导全体教师不断提升教书育人本领,以实际行动践行“为党育人、为国育才”的光荣使命,为信息科大建设添砖加瓦,在教育强国建设的征程上勇毅前行。(供稿/图片:自动化学院  曹炎  编辑/审核:郭辉  )

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(2023年9月)