6月25日下午，学校在小营校区第四会议室召开了课程思政教学设计研讨会。校教学督导组专家、各教学单位教师代表及教务处质量科工作人员参加了会议。会议由校教学督导组组长刘小河主持。

　　刘小河针对2020-2021学年期中教学检查重点工作提交的课程思政教案及教学设计的检查总体情况做了反馈，他首先对所有提交教案的教师重视并潜心研究、实践课程思政工作及所取得的成效表示肯定，也指出了部分教师在文档提交的完整性、课程思政总体教学设计思路、教案中课程思政相关内容的具体安排存在的不足，希望教师在今后的教学中及时改进。刘小河针对课程思政目标、选择课程思政元素、教学中课程思政的切入点以及课程思政教学效果的检验等问题与参会教师分享了自己的思考。

　　信息与通信工程学院李学华、计算机学院周淑一结合自己课程思政的课堂实践经验及参加课程思政相关比赛和评选的经历分别介绍了课程思政教学设计的思路和方法，为教师提供了有效借鉴。

　　校教学督导组专家杨兴林和厉虹结合前期督导工作及课程思政教学设计及教案检查情况，发表了自己的看法并提出有益建议。与会教师针对研讨会主题展开了讨论，并纷纷阐述了自己在课程思政方面的实践经验及育人成效，对课程思政教学设计的若干问题进行了研讨，展现了我校教师积极做好课程思政、探索不同课程的课程思政元素、增强课程思政的教学效果、争做学生有情怀有温度的青春引路人风貌。

　　本次研讨会为教师在各学科课程领域中做好课程思政的思路和方法提供了启发和借鉴。学校将进一步扎实推进课程思政建设，落实立德树人根本任务，提升思政育人成效，培养有理想有本领有担当的新时代中国青年。

　　（供稿/摄影：教务处 甄真 编辑：田驰正 审核：王学文）