为帮助学校教师掌握人工智能技术在科研创新中的应用，提升学术研究效率与质量，人事处教师发展中心邀请教育部高校国培优秀专家、北京师范大学数字学习研究中心研究员王珏作《AI赋能科研论文写作》专题讲座。

王珏结合实际案例，系统讲解了AI工具在文献检索、数据分析、图表生成及论文润色等环节的高效运用。他演示了如何通过AI快速定位优质资源，并利用“大纲”功能梳理研究框架，并展示了AI自动生成柱状图、折线图及相关性矩阵的操作流程，强调AI在复杂数据处理中的显著优势。针对教师普遍关注的数据处理难题，王珏重点介绍了AI在回归分析、特征提取等场景的应用技巧，并分享了数据归档与版本管理的标准化流程，帮助教师规避科研数据丢失风险。王珏建议，教师可将AI定位为“智能助理”，优先用于文献初筛、框架构建等机械性工作，将精力聚焦于理论创新与批判性思考。

在互动问答环节，王珏解答了教师们在“AI生成内容的学术规范性”“跨学科数据整合”等问题在实操中的疑惑。讲座现场互动热烈，反响积极，实操性强。教师们在现场体验了AI工具的便捷性同时，掌握了人工智能技术辅助科研的方法，意识到技术与学术结合的无限潜力。

“AI研习营”作为教师发展“引航”工程的系列活动之一，是学校推动教育数字化转型的创新实践。人事处教师发展中心将持续聚焦教师发展需求，通过定期举办人工智能技术培训、搭建学术资源共享平台、完善支持保障机制等方式，进一步深化人工智能在教学科研与管理服务中的应用，以技术驱动教育变革，助力教师队伍在智能时代实现跨越式成长，为学校高质量发展注入新动能。

学校70余位教师、人事处教师发展中心工作人员参加活动。（供稿/图片：人事处教师发展中心 编辑：张艾林 审核：郭辉）

专家简介：

王珏，北京师范大学数字学习研究中心研究员，国际信息学会（中国）教育信息化专业委员会副秘书长，教育部高校国培全国优秀专家。

长期关注教育技术领域，深入研究微课、慕课、知识可视化、AIGC等等新兴方向，同时精研学习科学和脑科学，用最新的脑科学研究成果阐释教与学的本质。