为精准助力青年教师提升国家级科研项目申报竞争力，10月29日，商学院组织召开国家级项目申报动员及经验分享会，商学院党委副书记、院长金春华及30余名青年教师参加会议，会议由商学院副院长倪渊主持。

会上，2025年度国家社科基金（面上）获批者倪渊、国家自科青年基金获批者吴垚及国家社科青年基金获批者周烁三位教师分享了申报经验。

倪渊介绍，国家级项目是个人学术成长的重要阶梯，他鼓励青年教师应把握机遇、积极申报。他结合自身分别获批国家自科和社科基金的经历，解读了不同类型基金项目的申报特点与差异化策略，他指出，青年教师应立足自身前期研究基础，聚焦选题与政策契合度，紧扣学科前沿与国家需求提炼研究问题，以严谨态度反复认真打磨完善申报书细节，切实提升申报质量。

针对自然基金申报，吴垚从三方面展开分享，在选题策略上，她强调应避免宽泛、做到“小题精做”，且要立足自身研究基础、延续先前研究方向；在题目规范上，建议采用“核心科学问题+解决手段”的结构，同时注意字数控制；在摘要撰写上，她给出了“背景与关键问题→创新思路→研究内容/目标/意义”的结构化模板，并需要在要求字数内高效传递研究价值。

周烁围绕社科基金申报分享，针对选题依据，他指出选题需依托国家战略，同时要密切关注年度申报指南，且需贴合学校学科布局，规避过于狭窄或偏离规划的方向；针对课题转化路径，他建议涉及技术应用的社科类课题应结合具体场景，将技术相关问题转化为管理或社会议题。

金春华表示，三位教师的分享涵盖了自然科学与社会科学的不同维度，为青年教师提供了全面的指导借鉴，大家应立足自身优势，深入挖掘选题，充分准备，争取在未来的申报中取得突破。

会上，与会教师积极互动，就选题细化、框架搭建、创新点提炼等问题展开热烈讨论。此次会议的召开，不仅为青年教师提供了可借鉴、可操作的申报指导，更明确了2026年国家级基金项目申报的工作方向。后续学院将邀请国家级项目评审专家开展选题与框架专项辅导，针对申报材料进行评审，并同步建立项目申报跟踪服务机制，全方位助力教师提升申报质量，力争2026年国家级科研项目上实现数量与质量双突破。（供稿：商学院 张明华 王梅娟 图片：丁一 房紫昭 编辑：郭卿尧 审核：郭辉）