近日，2026年第八届计算机科学与技术在教育中的应用国际会议（CSTE 2026）在武汉举行。我院本科生在指导老师姚杰的指导下，完成论文《Analysis of Young Faculty Competencies in Application-Oriented Universities Leveraging Knowledge Graphs》并被收录，团队成员信息管理与信息系统专业本科生付饶参加会议并作口头报告，展现出较为扎实的专业素养与科研能力。

CSTE作为计算机科学与教育技术交叉领域的重要国际学术交流平台，吸引了来自全球多个国家和地区的专家学者参与，聚焦智能技术赋能教育变革的前沿议题。会议期间，付饶同学以清晰的逻辑和严谨的表达，从研究背景、方法设计、框架构建及应用价值等方面，对论文的主要工作进行了系统汇报。该研究聚焦应用型高校青年教师能力评价的现实需求，综合运用文献计量分析、专家访谈与层次分析法，围绕产教融合、教学基础、智能与数字技术、职业发展四个维度构建了青年教师能力知识图谱，并在此基础上形成层级化评价框架，既反映了新时代高等教育对教师综合素养的要求，也为教师能力精准评价与个性化培养路径优化提供了科学参考。

此次参会并作口头报告，是管理学院持续推进本科生科研训练、拓展国际学术交流的重要实践成果。学院长期坚持科研反哺教学、实践融合创新的育人理念，鼓励学生在高水平学术平台中锤炼思维、开阔视野。未来，学院将继续深化科教融合，搭建更多元的学术交流平台，助力学生在科研实践中夯实本领、在开放交流中坚定志向，为培养面向未来的高素质管理科学与工程人才不断注入新动能。（供稿/图片：管理学院 编辑/审核：郭辉）