为进一步促进青年教师之间的学术交流，激发科研创新活力，搭建跨学科、跨系部的合作平台，12月27日，理学院成功举办青年教师学术沙龙。活动特别邀请了理学院2015届优秀校友、启元国家实验室高级工程师、重点项目负责人周健返校交流。学院党委书记李万福，院长王爱文及院班子全体成员、学科负责人、全体系主任、系副主任，学院科研和学科秘书及40 岁以下的青年教师50余人参加活动。活动由副院长闻小永主持。

王爱文在青年教师学术沙龙上代表领导班子致辞。她强调，青年教师占学院教师总人数的43%以上，是学院未来发展的核心力量，其成长直接关系到学院的学科建设与科研水平。她指出，举办此次学术沙龙围绕四大目标，即搭建平台、促进融合、增进了解和激发动力。她希望通过举办这样的活动，一是推动打破学科壁垒，促进数学和电子科学与技术两个学科方向的特色优势互补与共同进步；二是通过面对面交流让青年教师从“对上号”到“结成队”，把“陌生人”变成“合伙人”。最后，她用“40岁起步仍可期、49岁出发亦可成”的鲜活案例，鼓励青年教师们勇于探索、主动融入团队，点燃了在场青年教师的信心。

周健介绍了自身从基础数学研究转向国家重大战略需求的经历，详细讲解了“启元实验室创新基金”的申报流程、指南撰写技巧以及跨学科合作的切入点，表达了愿与母校教师深入开展项目合作的意愿，为青年教师拓展科研视野提供了宝贵指导。

在为期一天的学术汇报环节中，45位青年教师依次登台，精彩展示了各自的研究领域与进展、过去三年的科研成果、学科建设成果以及未来一年的研究计划。研究内容涵盖基础数学、应用数学、凝聚态物理、量子信息、传感器技术、智能计算等多个前沿领域，不仅展现了学院青年教师扎实的学术功底，也凸显了面向国家重大需求、医疗健康、环境监测、国防军工等领域的应用潜力。活动现场气氛热烈，研讨深入，多位教师在汇报中表达了强烈的交叉合作意愿。

学院领导充分肯定了青年教师们的精心准备与精彩展示，并强调此类交流活动将常态化开展，旨在营造持续学习、相互启发、协同攻关的学术氛围，鼓励青年教师们积极把握科研黄金期，主动对接国家战略与学科前沿，在深化自身研究方向的同时，积极探索跨学科合作路径，共同推动理学院科研工作与人才培养再上新台阶。

本次沙龙是理学院加强青年教师队伍建设、优化学科生态的一项重要举措，为青年教师提供了展示舞台，增进了彼此了解，初步勾勒出院内交叉合作的网络，为未来孕育重大科研成果、提升学科整体实力奠定了坚实基础。（供稿/图片：理学院 王晶 编辑/审核：郭辉）