7月的北京，骄阳似火，热浪滚滚。不同的是，今年暑期的天气异常湿热。在安静、温暖、活力的校园中，哪怕是正处于假期，徐兴豪同志依然像工作日一样，照旧7点20分到达校园，然后一头扎进机要室或办公室，收通知、发文件、写报告、维护干部库...一直到夜幕降临，五彩变幻的立德楼被他办公室的灯光烫开两扇窗。

徐兴豪同志，2019年7月从中共中央党校毕业来校工作，6年来，他无疑是非常幸运的，不仅有机会到北京市委组织部和昌平区委办学习锻炼，在经风雨、见世面中增长了才干、强壮了筋骨；而且有机会在党校办文秘机要正科岗和党委组织部干部与人才工作重点岗上工作，在硬任务、难挑战中勇于担当、善于作为，赢得了领导同事的普遍认可。

爱学习：努力给“文字”插上思想的翅膀

徐兴豪同志长期从事文秘工作，深谙文字的力量和写作的辛苦，也慢慢懂得如何更好地发挥文字的功能。但是，初写材料的他，面对领导交代下来一个材料， 无论是一个通知、一个方案， 还是一篇讲话， 接到任务后也是常常不知所措、一片茫然。叩问初心，他告诉我们说：“我走上了一个特殊又令人羡慕的岗位，我不是来堆砌辞藻、舞文弄墨的，而是要努力给文字插上‘思想’的翅膀，做到直击人心、催人奋进。”他是这么说的，也是这么要求自己做的。为此，他拜访求教了许多“大笔杆子”，也曾多次向老领导、老专家、老同志求经问道，自己反复学习上级重要文件、领导讲话和重要刊物，比如《求是》《党建研究》，他都会逐段、逐句、逐字分析研究， 不少文稿上都画上了横线、曲线、圆圈、三角等符号或批注，以此慢慢来体悟文稿的思想性、政治性和指导性。

渐渐地，徐兴豪同志成长为了学校文字工作的“主力队员”之一，主要参与起草重要会议和重大活动的重要文稿，通知、方案、报告……大大小小的文稿材料，不计其数。可以想象的是：明亮的灯光下、寂静的办公室， 他甘愿坐冷板凳、忍住寂寞，认真领会着上级要求、仔细分析着形势任务、精心谋划着篇章结构、组织调整着语言文字， 而后又多次推敲修改、打磨润色， 为此要经常加班加点、付出心血汗水。后来，他形象地把做文字工作划分三个层次：第一个层次是遣词造句，做到言简意赅；第二个层次是谋篇布局，做到顶天立地；第三个层次是破题立意，做到言之有物。

勤作为：时刻恪守“严细实快”的工作作风

当前学校正在推进“勤实信行”作风建设，徐兴豪同志时刻恪守的工作作风也有四个字——“严细实快”。他告诉我们说：“严，就是严格、严密、严谨，不洒汤、不漏水，不打折扣、不降标准。细，就是细致、细心、仔细，认真动脑筋去琢磨工作，善于发现问题、分析问题、解决问题。实，就是实干、实效、事实，尊重实际、实事求是、力求实效。不试图掩盖问题，不留工作“后遗症”。快，就是马上就办、紧抓快办，不推诿、不扯皮、不折腾、不拖拉。”

2024年3月，刚从昌平区委办学习锻炼归来的徐兴豪同志，在给党校办的同事分享挂职锻炼的收获体会后，就第一时间到党委组织部报到，投入到紧张的工作中，这也是他第二次返回党委组织部。不同的是，这一次他从事干部与人才工作，他深刻感受到责任重大、使命光荣。特别是处级干部集中聘任工作期间，他每天起早贪黑，有时候周六日也要加班赶材料，经常是家人还没醒，就早早地骑电动车到学校了，晚上很晚才能到家，那时家人和宝宝（3个多月）都已经睡着了。有一次骑电动车他还真就打盹了，不小心撞到路边的马路牙子上，重重地摔倒在地，造成左腿膝盖受伤。

为进一步提高干部工作质效，徐兴豪同志广泛调研、充分论证，一是畅通干部工作信息渠道，他主动通过党校办向市委教育工委办公室申请，为全体组工干部开通京办账号，号召大家尽量在京办上传递干部工作信息。他还主动通过信息网络中心，利用局域网搭建起“共享文件夹”，既提高了干部工作效率，又兼顾了干部工作信息的保密性和敏感性，有效解决了依靠光盘或U盘传递资料所带来的风险和低效。二是夯实工作基础资料，建立干部信息大台账，实现与干部一体化平台同步联动，同时兼顾基础性台账，做到一表更新、多表联动。再如完善制度文件库，完善工作制度，加强制度学习和运用。三是加强学习调研，聚焦组织部的核心业务开展“大练兵”，号召每名同志围绕主责主业进行交流分享，达到以学促干、以干促学、干学互动，互相学习、共同进步的良好效果。

善沟通：干部工作的本质是做人的工作

很多教师工作忙碌，加班熬夜是常有的事，组工干部更是如此，“今晚要加班”“有个急事要处理”乃是家常便饭。或许由于干部工作的保密性与政治性，平日里徐兴豪同志总会把“加班”说成：“趁着天黑人少，我再理一理思路，把工作干好再回家”。在他的眼里，想要把一件事干成干好，没有不加班的，在北京市委组织部和昌平区委办学习锻炼时早就把“加班的强度”锻炼出来了。从他的话语中，我们似乎能够感受到一个优秀共产党员对工作充满激情，但又从容不迫的“大心量”。大家常说：“有兴豪同志在，感觉心里踏实许多。”

令我们印象深刻的是，刚从青年管理人才培训班毕业的徐兴豪同志，今年也参加了青年干部培训班并担任党支部书记。在一次参加异地教育培训时，他说道：“干部工作不仅仅是做干部的工作，干部工作是能够有幸参与干部的人生经历或职业生涯。从这个高度认识干部工作，更要把工作做得再细致些、再严谨些、再完美些。”所以，徐兴豪同志把知事识人的功夫下在平时，他会主动收集整理学校重要工作的相关资料，及时了解掌握信息，为工作开展提供更充分的的素材资源。为了做好干部工作，进一步增强对人的熟悉和对事的了解，他还主动兼任管理科学与工程学院的班主任，尽可能多地与教师、学生接触交流，还在商学院参加挂职锻炼，以求熟悉学院的目标任务、运行机制和管理体制。总之，他是那么珍惜每一次与师生沟通交流的机会，他乐于这么做，也善于这么做。

徐兴豪同志是学校年轻干部的一份子，他的成长经历是学校培养锻炼使用年轻干部的生动缩影。他说：“有幸处于学校高质量发展的最好时候，我将继续牢记‘讲政治、重公道、业务精、作风好’总要求，不断提高履职尽责的综合素养，努力成为一名信念过硬、政治过硬、操守过硬、能力过硬、作风过硬的组工干部。”(供稿/图片：组织部 编辑：张艾林 审核：吕丽峰)