“双涯”工作坊里，她和学生分享学习心得，用所学知识和辅导经验托举学生求知梦想；学生宿舍内，她与学生促膝长谈，用真挚关怀和全心守候呵护学生成长成才；思政育人课堂上，她带领学生参观实践教育基地，用红色记忆和时代精神铸牢学生信仰之基。她就是北京信息科技大学第一届保研辅导员、首批“一站式”学生社区驻楼辅导员张京蕊。

（中间为张京蕊）

信仰引领，筑牢思想根基

“我和我的祖国，一刻也不能分割……”这是张京蕊带领学生参观香山革命纪念馆时合唱的爱国歌曲。一名学生这样和她说：“老师，知道有唱歌环节时，我还担心唱不好。但唱完后，心里满满的感动和自豪。” 张京蕊听后深有感触。自此，她也更加深刻地认识到，沉浸式实践育人不同于传统的思政课，前者能让学生在真切体悟中学习和成长。

在学校“大思政”育人工作格局下，张京蕊带领学生支部开展特色鲜明的“红色1+1”共建活动、党日活动70余次，引导学生感悟思想伟力、厚植家国情怀。同时，她也充分利用线上传播窗口做好思想引领工作，指导学生运营党建相关公众号，两年内总计发文477篇，阅读人次16余万。

在一次学院党支部书记例会后，张京蕊还在党员之家继续指导学生规范记录学院、支部近期开展的理论学习和党日活动。她深知组织引领、榜样示范的重要性，因而持续加强学生党支部建设，通过定期组织形理论学习，举办读书活动、成立学院宣讲团等方式，不断强化理想信念教育，增强党支部的战斗堡垒作用。

学业领航，妙用"学姐"经验

“老师，这学期专业课线上课程资料较少、讲解短，我实在没有复习思路了。”一条求助微信划破寂静，张京蕊的学生遇到了学习瓶颈。对此，她从学生最苦恼的、涉及较多计算的一门专业课入手，充分利用课堂PPT、教材和习题，帮助学生了解课程框架体系、整理思维导图、梳理重点内容，引导学生理解性记忆计算公式的设计意义和应用场景，进一步巩固所学知识。

深入实施多维学业指导是学校加强学风建设，以思想政治教育引领学风的重要内容之一。作为我校商学院毕业的学姐，张京蕊深知优良学风对人才培养的重要意义，也更能理解学生在学习上的难点、痛点。在学业辅导过程中，她总是努力解决学生“学不懂”的困扰，帮助学生树立良好的学习意识，克服“害怕学”的难题。

张京蕊介绍到，这次辅导结束后，她还立即对学院有类似专业课学习困扰的学生进行摸排，分批和同学们进行谈话，分享学习方法、学习资料。她同时结合曾以往经验，开展了“公共课、专业课集中分享答疑”“一对一帮扶”等不同类型的朋辈辅导活动。此外，张京蕊积极组织举办了“零挂科”班级及学霸宿舍颁奖典礼，向新生同学耐心解释申报条件、申报要求和激励措施，目标就是给新生打好基础，鼓励他们树立目标、端正态度，打破因对大学学习的未知而产生的恐惧心理。

截至目前，张京蕊共开展学业系列活动40余场，学生参与学习打卡活动2000余次，共评选出零挂科班级17个、学霸宿舍20个，奖励金额近1.4万。“在张老师的悉心指导下，我的学习能力和成绩都提高很多。能如此便捷地寻求到老师们的帮助，更让我不再害怕学习，自信心也越来越强了。”一名宿舍代表说。

贴心守护，绘就温暖日常

凌晨，铃声响起，接通电话后耳畔传来急促的询问声：“喂，是学三公寓驻楼辅导员张老师么？我室友生病了很难受，怎么办呀？”她听后即刻起身，第一时间赶往学生宿舍，同时拨通校医院急救电话，并安抚同宿舍学生情绪，救护车赶到后全程陪同学生就诊。这样的场景对于张京蕊来说，已经成为日常工作的一部分。她说：“可能辅导员的价值就在于让学生们确信，无论黑夜多深，总有一盏灯为他们亮着；无论困境多难，总有人愿意陪他们慢慢走过。”

设置驻楼辅导员工作站是学校探索“一站式”学生社区综合管理模式改革的举措之一，致力于让教育、管理、服务的力量下沉到学生身边，通过拉进与学生的情感距离和空间距离，延展交流交融交往、朋辈互助成长、创新思政育人的新阵地。作为其中一员，张京蕊依托社区功能房开展了很多有针对性、有吸引力的活动，将思政教育融入点滴，真正做到润心育人。

张京蕊记得，某天晚上，有位同学带着不安和焦虑敲响了驻楼工作站的房门。学生告诉她，因为近期学业和社团工作压力大、情绪不好，导致宿舍之间的关系也很紧张，现在让她很苦恼。听后，张京蕊既为帮助学生缓和宿舍关系出主意，又给学生分享协调学习和工作经验，解决学生的生活困扰的同时，又帮助学生进一步确定了奋斗目标。学生和她说：“老师您现在和我们既是师生也是朋友。我很愿意和您说话，对我帮助真的很大。”

作为老师，张京蕊所带学生获评国家奖学金、校长奖学金、北京市资助大使，获省部级及以上奖项100余项，带领学院学生党支部两年100%完成三次共建，学院获校“最佳组织奖”。作为学姐，张京蕊曾荣获北京市三好学生、北京市优秀毕业生等荣誉，研究生期间，发表CSSCI检索论文、获第二届全国大学生职业规划大赛校二等奖，并作为助理辅导员、院研会主席继续开展学生工作。

是成长的同行者，以真情付出立德树人；是思想的引路人，用点滴浸润培根铸魂。同时作为“学姐”和“老师”，两年来，张京蕊用责任诠释担当，用温暖传递力量。她说：“在未来，我将以‘勤实信行’作风为指引，继续保持热爱、逐梦前行，为学校的人才培养事业，以及高质量发展贡献力量。”(素材来源：商学院 组稿/编辑：张帆 审核：吕丽峰)