王亚飞:非赢不可的信念
王亚飞,北京信息科技大学信息与通信工程学院正高级实验师,硕士研究生导师,入选北京高等学校青年英才计划,北京高校优秀专业课主讲教师,北京高校优秀本科实验教学指导教师,北京高校优质本科课程负责人。主持完成国家自然科学基金青年科学基金等项目,发表论文70多篇,获发明专利7项。获得北京市教学成果一等奖,中国电子学会教学成果二等奖,北京高校教师教学创新大赛三等奖(新工科正高组)、全国电子信息类专业高校教师智慧教学案例竞赛一等奖等省部级以上教学奖励20多项。获校级育人先锋、师德标兵等荣誉。在第七届北京市大中小幼教师讲述育人故事展示交流活动中,王亚飞的育人故事《非赢不可的信念》获评一等奖。

作为学校首位正高级实验师,我一直以信念引领方向,用行动树立标杆,是一名坚定的育人实践者。从教20年来,我始终把著名教育家顾明远先生的四句箴言铭记在心并付诸于实践,那就是:“没有爱就没有教育,没有兴趣就没有学习,教书育人在细微处,学生成长在活动中。”我深知,教师的使命是教书育人,而教书育人的真谛,就蕴藏在每一门精心设计的课程里,融入在每一次严谨的实验中,贯穿于每一项扎实的工程实践里,更流淌在每一次真诚的师生互动中。
匠心教学,赢得三尺讲台
时光回到2024年冬天,当第11届华北五省(市、自治区)大学生机器人大赛在信息科大圆满落幕之际,作为大赛的参与者、见证者和建设者,我接到了学校美育中心的一项特殊任务:面向全校专业开设“美育+智育”融合的通识选修课程——“机器人书法”。如何使中国传统文化在现代科技中迸发出新的英姿成了那段时间最重要的任务。选课通知刚刚发出,24级的某同学就直截了当地问我:“老师,这门课到底能学到什么?”学生的疑问让我意识到,这是一项非赢不可的任务,必须让学生真正理解这门课的价值。

面对时间紧、任务重的双重压力,我和团队教师通力协作,在“机器人书法”课程这一全新领域积极探索。我们日夜兼程地查阅书法笔法、智能控制等跨学科资料,反复调试机器人机械臂的运笔轨迹,在没有现成教案参考的情况下,以“科技与人文的同频共振”为主线设计了课程体系。今年春天,国内高校首门“机器人书法”顺利开课,当学生操控机器人在宣纸上流畅地写下“勤以为学”四个行体字时,实验室里爆发出了惊叹声。望着学生们眼里闪烁的光芒,我知道,赢了!教育不仅是知识的传递,更是价值的引领。
潜心育人,赢得繁花似锦
扎根育人一线,我五度担任新生班主任,用四年一个周期的坚守诠释师者初心,以发现学生、托举学生、成就学生的育人智慧,为学子点亮成长的明灯。学生们常说:“只要有王老师在,心里就踏实,就没有克服不了的困难,就没有攻不下的难关。

2023年秋,我再次扛起卓越班新生班主任的重任。我深知,每一位学生不仅是一个独立的个体,更承载着家庭的期望、家族的荣光,肩负着民族复兴的使命。在入学前的线上家访中,某同学表现出的创新思维和实践经历让人印象深刻。职业的敏锐让我意识到,这是一个需要重点培养的苗子。入学后,我通过深度辅导帮助这位学生突破自我,发掘自身潜能,悉心指导项目开发,陪伴学生度过屡次失败的挫折,并鼓励他参加当年的华北五省(市、自治区)及港澳台计算机应用大赛。
面对赛前“我行吗”的忐忑,我坚定地回应:“信心比黄金更重要。”最终,这位学生不负众望,获得了一等奖,当年入校,当年获奖,创造了我校新生入学后最快获得省部级学科竞赛一等奖的纪录。这犹如按下了一枚启动键,第二年学生蝉联了一等奖,又接连获得“职规赛”铜奖、金奖,“挑战杯”一等奖,“京彩大创”一等奖,“国创赛”一等奖等多项荣誉。领奖台上,看着学生自信的笑容,我知道,赢了,赢得了教育最美的模样。

同心向前,赢得薪火相传
作为研究生导师,我始终以“时时放心不下”的责任感,既做学生的学术导师,也做学生的人生向导。每一届学生的论文,我都逐句批注、细致修改,助力成长。在生活上,我更是用心陪伴,以文化人,引领成长,一批优秀学子脱颖而出。
我指导的研究生上央视,发trans(论文期刊),荣获学校首届“青年五四奖章”。在毕业面临职业选择时,这位学生坚定地选择教育事业,说:“要把老师给予她的光与爱传递下去。”然而求职之路并非坦途,在受挫失落、陷入迷茫之际,我鼓励她:“从绝望中寻找希望,人生终将辉煌!”为此,帮她整理了多所高校的招聘信息,分析岗位偏好与竞争态势,并进行模拟面试,帮助她重获信心,不断鼓励她勇于尝试、敢于突破,用温暖照亮她前行的路,作她最坚强的后盾。最终,她“逆袭”成功,入职北京邮电大学,实现了服务党和国家教育事业的理想。

去年年中,学生发来消息,工作不满一年的她,在北京邮电大学第十届辅导员素质能力大赛中夺得冠军。她说:“我们,行;我们信息科大人,行。”那一刻,我知道,又赢了,薪火相传,他们将一起继续为祖国的通信事业培养新生力量。
二十载春华秋实,我努力践行教育家精神,用心讲好每一门课程,用情带好每一名学生,以“勤”担当树人责任,以“信”筑牢育人根基,主持建设的面向首都智慧城市场景的5G虚拟仿真实验教学系统服务京内外40多所高校的3000多名学生,被多家媒体平台报道;指导学生学科竞赛获得省部级奖项近百项,数百人在竞赛的舞台上绽放光彩,所指导研究生全部高质量就业。“自信人生两百年,会当水击三千里”。面向未来,我将继续与学生们携手同行,以心育心,以梦筑梦,共赢未来!(供稿/图片:党委教师工作部 编辑:张帆 审核:吕丽峰 )

